Curso de Auditor Interno + Interpretación del Estándar PADI – Versión 6.0_Marzo 2026

• Curso
• Formato: Presencial (Sede CBR) – Avenida Paulista, 37 – 7º Piso – Bela Vista, São Paulo – SP. 
• Fecha: 27 y 28 de marzo;
• Horario de apertura: 8:30 a 18:00 horas.

• Si no se alcanza el número mínimo de inscripciones, el curso se pospondrá a una nueva fecha.

Requisitos previos

• La inscripción debe hacerse individualmente según el nombre del alumno que asistirá al curso.

Objetivos

• Los cursos de Interpretación de la Norma PADI versión 6 y Auditor Interno tienen como objetivo capacitar a los participantes en la planificación, programación, ejecución y elaboración de informes de auditorías según los criterios de la norma PADI versión 6 y la norma ISO 19011:2018. Este curso es presencial.

Destinatarios

• Profesionales de diferentes áreas implicados en el desarrollo, mantenimiento y mejora de los sistemas de gestión de la calidad en los Servicios de Diagnóstico por Imagen, especialmente gestores clínicos, consultores, auditores, directores y profesionales de calidad de clínicas de radiología y diagnóstico por imagen.

Método de enseñanza

• El curso se realiza de manera presencial. 

Contenido del curso

• Interpretación de la versión 6 del estándar PADI
• Técnicas y metodología de auditoría;
• Actividades teóricas y prácticas;
• Dinámica y ejercicios aplicados;
• Metodología Tracer;
• Elaboración, aplicación y corrección de evaluaciones (cuando corresponda);
• Certificación para participantes con una asistencia mínima de 90% de las horas del curso.

Método de enseñanza

• El curso consta de clases y actividades presenciales, basadas en el Trayecto del Paciente en un servicio de Imagenología.
• Exposición oral y dialogada, abordando los aspectos prácticos de los temas que se tratarán y, en su caso, se contextualizarán con la teoría respectiva.
• La dinámica de aprendizaje puede incluir estudios de casos, análisis de informes de auditoría, discusiones grupales, reflexión guiada, producción de textos y actividades grupales o individuales para la consolidación efectiva del conocimiento, cuando sea necesario.

                                        Profesores: