Curso Auditor Interno + Interpretação da Norma Padi – Versão 6.0_Março.26

• Curso
• Formato: Presencial (Sede do CBR) – Av. Paulista, 37 – 7º Andar – Bela Vista, São Paulo – SP. 
• Data: 27 e 28 de Março;
• Horário: 08h30 às 18h.

• Caso o número mínimo de inscrições não seja atingido, o curso será adiado para uma nova data.

Pré-Requisitos

• A inscrição deve ser realizada individualmente de acordo com o nome do aluno que irá participar do curso.

Objetivos

• Os cursos de Interpretação da Norma PADI versão 6 e Auditor Interno, tem como objetivo capacitar os participantes quanto a ao planejamento e programação, condução e relato de auditorias baseadas nos critérios da norma Padi versão 6 e Norma ISO 19011:2018. Esse curso é realizado em formato presencial.

Público Alvo

• Profissionais de diferentes áreas envolvidos com o desenvolvimento, manutenção e melhoria de sistemas de gestão da qualidade em Serviços de Diagnóstico por Imagem, em especial gestores de cínicas, consultores, auditores, diretores e profissionais da qualidade de clínicas de radiologia e diagnóstico por imagem.

Método de Ensino

• O curso é realizado 100% em formato presencial. 

Conteúdo do Curso

• Interpretação da Norma PADI Versão 6
• Técnicas e metodologia de auditoria;
• Atividades teóricas e práticas;
• Dinâmicas e exercícios aplicados;
• Metodologia Tracer;
• Elaboração, aplicação e correção de avaliações (quando aplicável);
• Certificação dos participantes com frequência mínima de 90% da carga horária.

Método de Ensino

• O curso é composto de aulas e dinâmicas presenciais, baseado na Jornada do Paciente em um serviço de Imagem.
• Exposição oral e dialogada, abordando os aspectos práticos dos assuntos que serão tratados e, quando necessário, serão contextualizados pela respectiva teoria.
• As dinâmicas de aprendizagem podem incluir estudo de caso, análise de relatórios de  auditorias, discussão em grupo, reflexão induzida, produção de textos, atividades em grupo ou individual para a efetiva fixação dos conhecimentos, quando necessário.

                                        Professores: